依托地方优秀传统文化培养民族文化自信,是以文化育人的有效途径。加强地方传统文化在中小学社团中的渗透教育,有利于社团活动的开展,也有助于促成学生良好世界观和正确文化观的形成。在中小学社团活动融入地方传统文化可以从四个方面着手:走近家乡,发掘身边的优秀文化;引入校园,促进地方传统文化校园化;创生课程,实现文化因子渗透;开展活动,提升地方文化魅力。
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