社会主义核心价值体系应当对大学生的思想道德与行为方式起到主导作用。在对泰州两所本科院校大学生的社会主义核心价值观进行抽样问卷调查后,针对大学生社会主义核心价值观形成特点与亟待解决的问题,精准把脉大学生心理成长的特点,以知、情、意、行四个层次为基础寻求培育大学生社会主义核心价值观的途径,为培养合格的社会主义建设者和接班人开辟有效的路径。
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