“双减”背景下的小学语文教学改革

作者：曹丽

来源：家长, 2023, (03): 94-96.

<正>“双减”背景下，基础教育课堂教学模式面临新的改变，对学生的休息时间和作业量等都做出了严格的要求，对教育工作者也提出了新的要求。“双减”政策的出台，在很大程度上缓解了学生的课业压力，使他们能有更多的空间进行自主思考和探索，从而不断提高学习能力。但“双减”背景下的小学语文教学还存在一定的问题，下文就这些问题展开了具体分析。