“00后”高校大学生心理健康教育路径探索

作者：田敏敏

来源：山西青年, 2021, (21): 171-172.

• 心理健康教育
• 新媒体
• 校园文化
• 积极心理

当下高校大学生的心理健康发展逐渐占据社会的关注视野。本文主要分析"00后"大学生的心理特征,从家庭教育方式、网络环境冲突、校园文化三个角度剖析当下影响"00后"大学生的心理健康因素,并针对新媒体平台、正向校园文化环境、心理健康教育组织体系等方面进行探索,解决大学生心理问题、完善社会支持网络,促进高校学生健康成长。

• 单位
  武夷学院