<正>科学技术的进步,让社会经济发展的速度越来越快,深刻影响了人们的生产生活,教育界也因此发生了很多变化。比如多媒体技术在课堂教学上的应用,为广大教师提供了一种更加便利的工具,有效提升了学生的学习效率。具体到初中几何知识的学习上,多媒体技术显露出直观性、趣味性、形象性、深刻性与艺术性等优势,值得教师花费大量的时间精力去研究和实践。本文主要从把握应用时机、关注知识转化、融入例题讲解三个方面,浅谈多
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