人的一生中初中学习阶段是学习知识和培养各方面能力的黄金阶段,数学作为三大主力学科之一,对于培养学生的创新能力以及发散思维都有着不可估量的作用。其中学习初中数学所需要的问题意识则是创新精神培养的启动器。在初中数学的教学过程中,培养学生的问题意识则能够使他们在认知活动中产生质疑,从而培养出发散思维和数学思维。为了满足社会和国家的要求,顺应时代的发展,重视初中数学教学中对学生问题意识的培养具有重要意义。
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