利用多媒体教学手段提高小学低年级写字教学效率研究

作者：谭翠欢

来源：Chinese Times, 2021, (12): 78-79.

<正>为了有效提高小学低年级写字教学的效率,应当把写字教学和多媒体教学有机融合,从而丰富写字教学的内容,拓宽写字教学的形式,更好地激发学生的写字兴趣,让低年级学生尽快形成良好的写字习惯,提高写字教学的效率。