“教”“研”并驱：让小学英语“沉浸式教学”有方向地前行

作者：朱月梅

来源：校园英语, 2022, (40): 142-144.

• 小学英语
• 沉浸式
• 教学策略

义务教育阶段的英语教学强调让学生在语境中理解、体验真实的语言，并在此基础之上学习语言知识。对于小学英语教学来说，教师应创新传统教学模式和方法，根据学生的学习需求和教学的实际安排，科学设置教学内容。同时，英语教学中，教师还需要创设良好的语言环境和教学情境，为学生创造更多实际运用语言的机会。本文针对小学英语“沉浸式教学”展开探究，提出相应的教学策略和方法，以期为相关教育工作者提供参考和帮助。