成都教科院附属学校“全人”教育的探索与实践

作者：戚谊

来源：中国教师, 2019, (06): 87-89.

<正>成都市教科院发挥教育智库的作用,凝聚专家团队,借鉴国内外先进的办学思想和成功的办学经验,创建高品质的教育实验基地,成就学术资源高地;成都高新区提供强有力的政府支持,优化教育资源配置,成就政策资源高地;双方以最大努力,以最优资源,创办一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校——成都教科院附属学校。学校鲜明提出了"全人之品"教育理念。即:全人发展,品格优秀;全体发展,品质卓越;全面发展,品位高雅;全息发展,品牌闪亮。"全人之品"教育依据教育一贯制的发展特点,形成24个"全人