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摘要
绘画是儿童认知世界和自我表达的重要方式。α世代儿童作为“数字原住民”，他们的认知学习方式、生活习惯都发生了巨大变化，以虚拟现实、人工智能等新兴技术为代表的元宇宙为儿童绘画APP的设计提供了新的创新实践场域。首先，基于α世代儿童的人群画像特征，通过对现有市场上主流APP的调研，总结儿童绘画APP设计创新亟待解决的问题；其次，结合元宇宙时代特征，分析技术赋能下儿童绘画APP创新设计的发展趋势。这旨在为构建一个集知识性、趣味性与互动性为一体的α世代儿童绘画APP提供思路和方法，提升儿童的创造力，激发学习潜能。
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