摘要

"洛桑校友会"人才培养模式就是将校友的影响运用到人才培养的具体模式中,以良好的校友文化为高校和人才培养服务。"洛桑校友会"是高效人才培养模式,具有显著的特点,但是在运行中仍然存在机制问题,高校应采取有效措施完善"洛桑校友会"人才培养模式运行机制,并且选取试点班逐步实现校友"结对子",以此提升我国高校人才培养的实际效果。

  • 单位
    辽宁现代服务职业技术学院