培养学生的数学思维之我见

作者：陈小钟

来源：小学教学参考, 2018, (05): 90.

• 数学思维
• 思维品质
• 培养
• 策略

数学是一门逻辑性、抽象性、系统性极强的学科。在教学中,提高学生的学习能力,培养学生的思维意识,多给学生思考的时间与空间,多方面培养学生的思维品质,应成为数学教师努力的方向。