“双减”政策下，语文教学为劳动教育赋能

作者：毛正花

来源：江西教育, 2022, (36): 65-66.

• “双减”
• 语文教学
• 劳动教育

“双减”政策的目的在于构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系。劳动教育是“五育”体系中的重要组成部分，是学生全面发展的重要内容。在语文教学中渗透劳动教育，是时代赋予语文教师的重要任务。在识字与写字、阅读、口语交际、习作、综合实践等教学环节中渗透劳动教育，能丰盈语文课程内容，使学生的语文能力、劳动素养得到提升，为学生的终身发展奠定基础。