摘要

<正>新课标背景下,各科教育教学都要落实学科育人的教育目标。语文学科中的名著作为文化传承的精髓,承载着丰富的历史、哲学和价值观念,是培养学生综合素养的重要途径。《西游记》作为中国古典文学的瑰宝,具有极高的教育价值。通过教授《西游记》,可以使学生深入了解中国的宗教信仰、哲学思想和历史传统,从中汲取智慧和人生经验。在此背景下,文章深入研究了当前初中名著教学中存在的问题,探究具有针对性的优化策略,旨在为相关教学改革创新提供有益借鉴。当前语文教学存在一系列问题,