摘要

行动导向教学法起源于德国,最新应用于职业教育。行动导向教学法以学生为主的理念,以小组或团队为主的教学形式,以任务或项目为载体的教学设计,以培养学生分析能力、解决问题能力的教学目标,与应用型本科教育的实践性和新闻评论课程的应用特征相契合。尝试将行动导向教学法应用到新闻评论实践教学中,为学生创设一场"新闻评论栏目实践展演"教学场景,引导学生进行自我管理式学习,同时丰富新闻评论课程教学理论。

  • 单位
    周口师范学院