摘要

<正>数学是高考中的重要科目之一,其以考查学生数学知识掌握情况以及测试学生数学潜能为主,在新课改背景下,数学高考在创新试题测试学生数学基本知识与技能技术外,命题视角更加多元、设问方式更加新颖,强化对学生思维品质的考查.因此,在高考数学特征的引导下,高中生复习与备考也应做出合理的调整.文章立足于高考数学特征,探究高考复习策略与方法,以期数学教师及时调整与优化复习思路,提高复习效果.