成都市大学生医学常识现状调查

作者：李秀; 杨胜鑫; 贺雨曦; 李健; 聂政^*; 刘畅^*

来源：职业与健康, 2023, 39(23): 3276-3282.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.20230817.003

• 大学生
• 基本医学常识
• 健康教育

目的 调查不同大学生群体医学常识现状，探讨对大学生进行符合其认识水平、系统规范的医学常识方面相关健康教育课程的方法，为大学生综合健康教育模式的开展提供可靠的理论依据。方法 采用自编调查表，于2020年5—9月对645名成都市大学生进行网络调查，运用SPSS 17.0对数据进行分析。结果 基本用药常识方面，性别和户籍与基本用药常识了解均呈正相关（β=0.448、0.338,OR=1.565、1.402，均P<0.05）；意外急救知识方面，性别与意外急救知识了解呈正相关（β=0.376,OR=1.457,P<0.05）；常见传染病知识方面，性别和户籍与常见传染病知识了解均呈正相关（β=0.599、0.334,OR=1.821、1.397，均P<0.05）。97.7%的学生认为有必要在高校开展医学常识方面相关的健康教育课程，其中对基本医药常识和急救知识方面的课程需求最大，分别为83.7%和83.3%。结论 大学生用药常识和对医疗器械的认识存在误区，对专业度高的急救知识和乙肝的认识模糊欠缺，并对医学常识方面相关的健康教育需求迫切。高校应积极引导并对健康教育模式及内容进行合理的扩充，社会多方应加强对药物和医疗器械的综合管理和常见病症的宣传。

• 单位
  基础医学院; 成都医学院