<正>大班开展了主题活动"独特的我",孩子们对自己和同伴的姓名产生了兴趣,我们便将中国传统文化的瑰宝之一"百家姓"引入活动中。追本溯源"我的姓"从哪里来"我姓张,你姓什么?""为什么有的姓一样?有的不一样?到底有多少种姓?"孩子们在聊天的时候,产生了许多疑问。结合孩子们的兴趣及需要,我们在班中展开了讨论:"可以从谁那里知道这些答案?"孩子
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