保证课程的教学质量是工程教育认证的基础,以继电保护原理课程的探索建设为载体,配合以产出为导向的工程教育认证核心理念,调整与优化课程的教学内容;遵循以学生为中心的工程教育认证核心思想,探索教学方法的改革与实践。基于以持续改进为依据的工程教育认证核心机制,调整并制订新一轮的教学计划。最终达到了培养学生能力的目标,取得了显著的教学效果。
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