摘要

高中语文教学本身就带有较强的人文性,新课程改革背景下,立足高中语文教学渗透对学生们的情感教育是尤为重要的教学任务。情感教育可充分将语文的人文性体现出来,对于熏陶学生的性情具有重要意义。