农村小学教改教研存在的问题及对策

作者：田林

来源：山西农经, 2016, (12): 15.

DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.12.012

• 农村小学
• 教改教研
• 问题
• 对策

在国家对教学改革日益重视的今天,教研教改地位也变得越来越高。教研活动对教学改革起着巨大作用,促进了教学质量的提升。然而,现如今我国农村小学对教研活动开展呈现忽视态度,一些地区甚至不开展教研活动。这样的现状不仅存在于部分农村小学,并且也严重影响了全国教学改革的进程。

• 单位
  南阳理工学院