幼儿园区域活动的现状研究

作者：靳晶晶

来源：教育教学论坛, 2019, (21): 222-223.

• 幼儿园区域活动
• 区域设置
• 教师指导

幼儿园的区域活动可以给幼儿提供自主活动的机会,支持幼儿自主的选择、计划活动。如今幼儿园区域活动已受到广泛重视,但是笔者所在地区的幼儿园区域活动还是存在了区域空间面积狭小、流于形式;活动材料更新不及时且单一缺乏层次性;活动时间短且结束仓促;活动规则设定不明确且缺少幼儿参与;教师指导有偏差等问题。

• 单位
  河套学院