基于职业能力培养的高职数控加工课程改革与实践

作者：梁娟; 李科

来源：时代汽车, 2022, (09): 90-92.

• 职业能力
• 数控加工
• 改革与实践

本文就我院《数控加工》课程在教改之前的教学情况进行分析，对其在课程设置和教学效果上的不足之处，结合企业调研、学生学情分析的结果，以及“数控1+X”考证的技能要求，就该课程确立课改后的培养目标以及具体的教学改革内容作了较详实的阐述。

• 单位
  宁夏民族职业技术学院