暗示教学法在生理学教学中的应用

作者：徐会池

来源：中国校外教育, 2012, (05): 37.

• 生理学教学
• 暗示教学法
• 学习效率

在教育教学过程中,教师帮助学生提高学习效率,大多只停留在显意识层面,而忽略了在无意识状态下,把人的理智活动和情感活动统一起来,在潜意识中去提高学生学习效率。实际上,我们在教学过程中如能巧妙运用良好暗示,就能使学生在轻松、愉快的环境中不知不觉地学到知识。