指向学生科学思维的初中物理教学

作者：孙龙周

来源：物理教师, 2023, 44(05): 45-50.

• 插图
• 科学思维
• 培养路径

插图是教科书的第二语言，依托教科书中的插图开展物理教学，可以简化概念理解，培养模型建构思维；可以强化问题情境，培养科学推理思维；可以显化内隐事实，培养科学论证思维；可以深化图片内涵，培养质疑创新思维.