随着中职教育的不断发展,中职学校的生源逐渐增多,英语教学问题随之出现。中职学校的学生普遍缺乏英语学习兴趣,英语知识水平较差,给英语教学提出难题。构建中职英语教学师生互动模式,可以激发学生学习兴趣,提升学生学习积极性,促使学生主动学习,有效提高英语课堂教学质量。本文主要研究中职英语教学中师生互动模式,希望给中职英语教师提供借鉴经验,保证英语教学质量,提高学生英语水平。
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