“红船精神”在校园公共空间中的互动性设计研究——以嘉兴南洋职业技术学院为例

作者：张娜; 杨京武

来源：大众文艺, 2021, (11): 40-41.

• 红船精神
• 互动
• 校园公共空间
• 地域特色
• 互动装置

"红船精神"是中国革命精神之源,在校园文化建设中是不可或缺的一部分,不仅应该通过课堂理论教育传播,更应该通过校园公共空间的营造使之发扬光大。文章分析了嘉兴南洋职业技术学院(以下简称南洋学院)红船精神现有的传播路径与公共空间有待优化的地方,通过互动性设计理念的注入,与校园公共空间设计相结合,从行为互动层面与思维互动层面增加"红船精神"在南洋学院的表达形式,达到活化"红船精神"传播途径的目的,为南洋学院树立具有鲜明地域特色的高职院校形象,同时潜移默化地向学生们传递革命前辈的高尚信念和爱国情怀。

• 单位
  嘉兴南洋职业技术学院; 浙江工业大学