践行分层作业模式 建构实效美术课堂

作者：苏佳丽

来源：科普童话, 2020, (10): 129.

<正>伴随新课改教育理念的不断发展,在当前美术学科的教学中,教师更加关注每一个学生的实际知识认知情况,也积极采用多元化的教学手段,体现对学生个性化发展的重视。而作业的设计是美术课程教学中的一个重要环节,学生能够通过作业的形式,对掌握的美术理论进行应用,教师也可以通过美术作业的设计来检验学生对基础美术理论的认知效果,并结合学生的作业反馈,进行下一阶段教学活动的安排。