以"对人的可能健全的生命的成全"为基本理念的生命化音乐教育,是对音乐教育应有命意的一种理性认识和理想追求。在阐释生命化音乐教育主要特征的基础上,可以分别论证它对受教育者个体的价值、对完整意义教育的价值以及对社会的价值。
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