在信息化发展的背景下,混合教学模式受到了广泛关注和应用且已成为教学发展的主趋势。混合教学模式能够充分发挥传统教学模式和信息化教学的优势,对于推动课程发展改革具有重要意义。本文从混合教学模式的概念出发,结合信息化与传统教学的优势,对该模式在初中生物教学中的应用进行了探讨。