高职院校教学模式的创新探析

作者：张婉璐

来源：广东蚕业, 2018, 52(04): 65-66.

• 互联网+
• 项目化教学
• 教学模式
• 高职院校

文章将"互联网+"引入高职课程项目式教学模式中,将"互联网+"与"项目教学"有机融合,发挥各自优势,构建信息化技术条件下最理想的教学设计方案。重新分配课内、课外教学用时,将更多的教学时间留给项目实施,激发学生的学习热情和兴趣,进一步提升教学效果。

• 单位
  山西水利职业技术学院