摘要

<正>一、历史教学中落实唯物史观的误区《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出,历史教学中教师要落实历史学科的五大核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中,唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法,是其他诸核心素养得以正确落实的基础。