“新医科”背景下实验诊断学课程思政的实践与探索

作者:高丹; 李艳君; 赵志国; 卢丽萍; 秦晓松
来源:卫生职业教育, 2022, 40(21): 29-32.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.21.11

摘要

指出实验诊断学课程思政的重要性及面临的挑战,阐述“新医科”背景下中国医科大学实验诊断学教学团队思政教育的实践与探索。

  • 单位
    中国医科大学附属盛京医院

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