利用Chirality-2进行有机化学游戏化教学模式的实施

作者：余凡^*; 王亮; 李艾华; 刘芸; 龚四林; 李宝^*

来源：化学教育 (中英文), 2021, 42(08): 89-93.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2020050203

• 有机化学
• Chirality-2
• 游戏化教学
• 学习兴趣

为改变传统的学生被动学习方式,有效提升学生学习有机化学的积极性、学习效率,介绍一种基于Chirality-2软件平台,适用于大学有机化学课程的游戏化教学模式,通过游戏化比拼及学生自主学习,进行知识点的学习,强化基础概念,最终提升学生的学习效率与效果。

• 单位
  华中科技大学; 江汉大学