微课资源相对于传统教学、传统视频应用课程而言,更具灵活性和针对性,能够根据某一知识点开展更详细、更适合学生的教学,强调学生学习的自主性。文章分析了微课资源的运用优势,研究了微课资源在小学数学中的组成,并在此基础上针对其具体运用展开讨论。