小学语文经典诵读教学的有效措施

作者：杨加燕

来源：小学生(中高年级版), 2019, (05): 59.

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随着我国教育改革的不断深入,小学阶段的语文教学越来越注重对于那些发展性人才的培养,尤其是一些经典的作品诵读越来越受到学校的重视,小学阶段接触这些经典的文化传统能够很好地培养学生的阅读习惯,并且对于他们未来的长期发展具有非常重要的指导作用,本文就小学阶段的经典诵读教学工作进行了简要的分析。