本文从中职语文课堂教学实际出发,通过列举课堂教学实例,提出导入设计时的几种方法:结合学生兴趣导入、结合生活实际导入、结合专业设计导入、结合课文类型设置导入等等。不管是哪一种导入,学生的参与最重要,只有学生真正动起来,这堂课的导入才算成功。