乡村语文教师课外阅读现状及成因浅析

作者：杨大文

来源：品位·经典, 2020, (05): 155-156.

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新课标对教师素质提出了更高的要求。有效的课外阅读是促进教师成长的主要途径之一,现状却是乡村语文教师的课外阅读形势堪忧。本文对乡村语文教师课外阅读的现状和成因进行探究。