系统论视角下体育教师继续教育的探讨

作者：冯霞

来源：黑河学刊, 2015, (11): 72-73.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2015.11.032

• 系统论
• 体育教师
• 继续教育

立足于系统论的角度对体育教师继续教育进行了研究,认为体育教师继续教育是基于学校体育本身的特点与诉求,能够推动体育教师知识的积累与更新,是体育师范人才培养模式的有效补偿。而体育教师继续教育的改革路径则是拓宽体育教师继续教育的途径和方法,提高体育教师对继续教育的参与度和认同感,应注重信息技术的应用。

• 单位
  铜仁学院