正念疗法与回授式健康教育在乳腺癌患者的应用

作者：李艳君^*

来源：中国城乡企业卫生, 2022, 37(06): 122-123.

DOI：10.16286/j.1003-5052.2022.06.045

• 乳腺癌
• 正念疗法
• 回授式健康教育
• 心理困扰
• 自我效能
• 生活质量

目的 探究正念疗法结合回授式健康教育对乳腺癌患者的效果，为临床护理提供依据。方法 选取天津市环湖医院肿瘤科2019年1月—2020年8月收治的乳腺癌患者67例，以随机数字表法分为两组，对照组患者34例实施常规乳腺癌护理干预，观察组患者33例在常规干预基础上实施正念疗法结合回授式健康教育干预，比较两组患者心理困惑管理量表（DM）评分、自我效能感量表（GSES）评分、患者治疗依从性及护理满意率。结果 护理干预前，两组患者DM评分及GSES评分差异无统计学意义（P>0.05），护理干预后两组患者DM评分及GSES评分等指标均有改善，且观察组护理干预后DM评分及GSES评分等指标均优于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组患者治疗依从率为96.97%，明显高于对照组的79.41%；观察组护理满意率为100.00%，明显高于对照组的82.35%，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 正念疗法结合回授式健康教育对乳腺癌患者具有积极影响，患者心理状态和治疗依从性明显改善，满意率高，值得临床推广应用。

• 单位
  天津市环湖医院