新课改背景下，不断推进初中数学的数形结合教学，对学生们的数形结合思想进行培养，综合实践能力进行强化等，再鼓励他们突破自我、挑战自我，去做高素质的栋梁之才显得至关重要。课堂教学中数形结合策略的有效实施，需要遵循学生自然的认知规律，在和谐互动关系的影响下，教学质量不断提高，学生思维变得活跃，那他们创造出属于自己的精彩人生不过是个时间问题。本文特意总结了初中数学教学中数形结合思想的应用策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
