“互联网+”背景下医学英语评注式翻译教学模式的构建

作者：曹野

来源：中国医学教育技术, 2018, 32(01): 66-69.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201801016

• 医学英语
• 评注式翻译
• 大学英语翻译

针对医学院校非英语专业学生的医学英语翻译能力培养,文章提出构建评注式翻译教学模式,借助互联网应用,将学生自主学习与课堂教学相结合,以改善医学英语翻译课堂效果,提高学生翻译水平。

• 单位
  锦州医科大学