小学语文作业的设计原则与使用建议

作者：余琴

来源：语文建设, 2021, (22): 10-15.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.22.005

• 语文作业题
• 语文要素
• 导学助教
• 评价诊断

设计小学语文作业题,应紧扣教材,落实单元语文要素;立足课堂,体现导学助教功能,在语言实践中激发学生的思维,满足学生的差异化发展。作业在课前是教师备课的内容资源,在课中是学习活动的组成部分,在课后是学习效果的评价素材。