同桌“云互动” 隔屏心相连

作者：佘茜

来源：上海教育, 2022, (13): 20.

<正>引子线上学习将近一个月,学生们从每天的朝夕相处,变成只能通过教师直播课时仅有的一点互动时间来隔屏交流。每次直播课时,我总会发现学生们喜欢在评论区悄悄地打上几个字,或者发发表情包……我知道这既是学生们对线上互动的好奇,也是表达思念的一种方式。其中,班级学生悦悦和豪豪是三年级刚开始时的同桌,他们一次小小互动引起了我的注意:豪豪偷偷在评论区发了一个哭脸的表情,悦悦连忙回复:“不开心?我是悦悦……不要打字哦。”俨然一副小老师的语气,还透着关心。