小学语文是小学生在小学阶段的必要学科,它是学生学习其他科目的基础,对促进小学生个人成长具有重要作用。伴随着社会经济的急速发展,社会对于高素质人才的需求越来越大,学校对于学生的核心素养的培养越来越成为社会关注的焦点。对小学语文教学来说亦是如此,教学模式与教学内容的转变对小学生的影响很大,开展研究性学习不仅能够激发学生的学习积极性,还能够增强学生的综合素质。本文就探究性学习的主要内涵展开分析,提出了有关展开探究性学习的几点策略,以助力于小学语文教育的进步。
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