浅述思维导图对高中生英语阅读理解能力的促进作用

作者：罗玉娟

来源：英语广场(学术研究), 2020, (05): 124-125.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.05.061

• 高中英语
• 思维导图
• 阅读理解能力

阅读作为英语语言技能之一,在高中英语教学中具有重要作用。新课标对于高中生英语阅读理解提出了新的要求。本文主要分析思维导图的特点及作用,并以此为基础,探究其在高中英语阅读中的应用措施,旨在提高整体高中生英语阅读理解能力。

• 单位
  江西南昌市