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趣味横生的幼儿园科学教育
作者:徐丽娟
来源:
科学大众(科学教育)
, 2019, (04): 100.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.04.093
科学教育
趣味横生
摘要
《指南》里谈到科学时提到:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,形成受益终身的学习态度和能力。
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