摘要

教育是实现传统文化继承和发展的重要途径之一,很多优秀的传统文化更应该深植于幼儿教育中,使得幼儿从小就能够受到优秀传统文化的熏陶。文章以幼儿体育教学为基本视角,探讨将民间体育游戏融入幼儿教育的教学实践,并在具体案例的基础上阐述民间体育游戏的融入策略。