浅谈如何有效培养低年级小学生数学读题能力

作者：周美林

来源：考试周刊, 2020, (37): 89-90.

• 有效培养
• 小学低年级
• 数学
• 读题能力

学会读题是小学生学好数学的前提和关键。在小学低年级这样的起始阶段,学生对数学题目的解读和认知,是学生感知数学魅力、学好数学这一过程中不可缺少的一步。教师在日常的数学教学工作中,重视数学读题能力的教学,并依据小学生的年龄特点和自身特性,有目的、有计划地进行读题训练,循序渐进,逐步提高小学生的数学读题能力,能够为以后更进一步的数学学习打下坚实的基础。