选择题在数学高考中有着举足轻重的地位，它涉及知识点比较全面，考查各种数学思想方法，对学生的思维能力要求高.在开展高中数学选择题教学时，教师应立足问题本质，强化目标意识，并渗透数形结合思想，凸显特例法的妙用，以助力提升学生思维敏捷性和灵活性，即达到提高学生思维水平的目的.
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